TWORZYMYJAKOŚĆWEDUKACJI
Początkowo myślałam, że to nie jest dobry moment na ten tekst. Bo przecież jest pandemia, wszyscy mamy dosyć zdalnej edukacji, dzieciaki siadają psychicznie, nauczyciele i nauczycielki żyją szczepionkami i jakaś partycypacja to teraz pewnie ostatnia rzecz, którą ktokolwiek miałby ochotę zaprzątać sobie głowę.
read more
Drugi dzień styczniowego spotkania wszystkich pracowników stowarzyszenia RAA Mecklemburg-Vorpommern e.V. zaczyna się przemówieniem noworocznym dyrektora zarządzającego. Wita nas serdecznie i zapewnia, że wie jak męczące jest siedzenie przed monitorem. Dlatego będzie mówił krótko.
read more
Ta historia mogłaby być prawdziwa. Mogłaby wydarzyć się podczas szkolnej wycieczki do ZOO. Wyobraź sobie, że kiedy dzieci z twojej wychowawczej klasy z entuzjazmem reagują na słonie i żyrafy, a potem w napięciu czekają na zapowiedziane karmienie lwa, ty patrzysz w kierunku zatoki pingwinów.
read more
Trudno było uwierzyć, że to naprawdę już. W hali przylotów cała klasa przytuliła się do siebie i tak tkwiła w tym wspólnym, poruszającym i cichym uścisku dobre kilka minut. Może to strach przed tym, co będzie dalej. Ale kiedy ma się poczucie wspólnoty, to i lęk się w tej wspólnocie rozpuszcza. Coś cudownego.
read more
Nie boję się, że zostanę wyśmiana. Wiem, że tak będzie. Z całą pewnością znajdą się też osoby, które oburzą się na ten tekst i w tym świętym oburzeniu pomyślą, że grubo przesadzam, że żyjemy w cywilizowanym świecie i dbamy o nasze dzieci. Mam jednak nadzieję, że chociaż kilka osób pomyśli, że „oto zaczynają dostrzegać coś, na co całe życie patrzyli, lecz nigdy nie widzieli”.
read more
„Nauczyciel z Polski” to książka o szkole, za którą w gruncie rzeczy wszyscy tęsknimy, i która mogłaby być codziennością uczennic i uczniów w Polsce. Mogłaby, gdybyśmy tylko jako dorośli znaleźli w sobie odwagę, aby zacząć wspierać dzieci, a nie system. Tym razem to nie kolejna powieść, tylko znakomity i inspirujący poradnik.
read more
Jedna z grup dla nauczycieli na FB. Post dotyczy metody dyscyplinującej Tajny Agent. Polega ona na tym, że nauczyciel losowo wybiera ucznia, którego zachowanie będzie obserwował na lekcji.
read more