Od wielu lat pracuję z dziećmi w klasach I-III bez stopni i często zastanawiam się, dlaczego w wielu szkołach nadal funkcjonują oceny albo ich zastępniki w formie liter, słoneczek, buziek itp.
read more
Moja Marta miała 5 lat, kiedy dotarła do niej wstrząsająca prawda: Mikołaj nie istnieje! Był to proces bardzo rozłożony w czasie. Zaczęło się od wczesnej wiosny i od zabawy w chowanego.
read more
Ocenianie w szkole wzbudza kontrowersje wśród uczniów i rodziców i jest powodem niezliczonych kłótni i wzajemnego obwiniania się. Możemy tę sytuację zmienić, zastępując cyferki realną informacją.
read more