JA, NAUCZYCIEL

Przedstawicielki i przedstawiciele Fundacji Ja, Nauczyciel spotkali się z Minister Katarzyną Lubnauer, aby omówić możliwości współpracy przy kształtowaniu i komunikowaniu...

Jesteśmy bezsilni, nie mamy wpływu ani narzędzi, nie będziemy nic zmieniać, skoro to nie my zawiniliśmy… - to tylko niektóre...

Serwisy informacyjne i masową wyobraźnię zdominowały ostatnio doniesienia o planowanych i wprowadzanych przez nową administrację „rewolucyjnych zmianach w systemie edukacji”....

W ostatnich latach rośnie świadomość prawna nauczycieli i nauczycielek, a złożoność i niejednoznaczność przepisów regulujących edukację w Polsce stały się przedmiotem licznych dyskusji w środowisku edukacyjnym. Książka Marcina Kruszewskiego „Prawo Marcina” była prezentowana w kanałach Fundacji Ja, Nauczyciel jako propozycja lektury na temat prawnych aspektów funkcjonowania w szkole. Uznaliśmy wspólnie, że warto tę pozycję objąć patronatem medialnym i w ten sposób przyczynić się do otwarcia merytorycznej dyskusji o problemie. 

O zajęciach uczących, jak stworzyć myślącą klasę, prowadzone przez kanadyjskiego matematyka Petera Liljedahla.

Naszła mnie natrętna myśl, że to już jest koniec. A przynajmniej wyraźny początek końca i minister Nowacka symbolicznie (bo to nie ona przecież kształtuje trendy) trąci kostkę domina, która chwieje się już od dawna, i za lat kilkanaście doznamy końca… pedagogiki.

Zainspirował mnie wpis przeczytany na blogu Marioli Kurczyńskiej, pedagoga, terapeuty, neuroterapeuty. Każdy rodzic na samym początku przygody z rodzicielstwem podejmuje...

ChatGPT to przełom w dziedzinie sztucznej inteligencji, ale zastosowań AI w codziennym życiu jest tak wiele, że warto poszerzać wiedzę na jej temat. Fundacja Orange wesprze w tym nauczycielki i nauczycieli oraz osoby pracujące z dziećmi i młodzieżą. Ruszyły zapisy do drugiej edycji bezpłatnego kursu online #BurzaMózgów. Podczas zająć każdy w przystępny sposób nauczy się, jak działa sztuczna inteligencja. Inicjatywa pokazuje AI od bardziej społecznej i etycznej strony. Uczy też krytycznego podejścia do technologii. Nabór zgłoszeń trwa do 16 lutego.