Znaczna większość żłobków, przedszkoli, klubów malucha czy szkół, swoją aranżacją, wystrojem i wyposażeniem sprzyja przebodźcowaniu dzieci i nie ma nic wspólnego z wspieraniem ich wszechstronnego rozwoju. Ma wręcz odwrotny skutek, może oddziaływać destrukcyjnie i pogłębiać trudności sensoryczne każdego dziecka, a tym samym powodować negatywne reakcje na otoczenie sprzyjające zachowaniom trudnym.

read more

Nadzwyczajny Kongres „W Trosce o Edukację” to spotkanie interwencyjne, wywołane proponowanymi zmianami w polskiej edukacji i szkole. Jego ideą jest zaproszenie do zabrania głosu wszystkich środowisk zaangażowanych w edukację, szkołę, opiekę i wsparcie. Do współpracy przy organizacji Nadzwyczajnego Kongresu „W Trosce o Edukację” zaprosiliśmy więc nauczycieli, kadrę kierowniczą, rodziców, uczniów, środowisko akademickie pedagogów, stowarzyszenia, fundacje i związki.

read more

Kilka tygodni temu znaleźliśmy się w zupełnie nowych okolicznościach po raz kolejny.  Dwa lata temu taką sytuacją była pandemia i przejście na zdalną edukację.  Obecnie za naszą wschodnią granicą w Ukrainie rozpoczęła się wojna, w wyniku której do Polski wjechało już prawie 3,5 miliona osób. Głównie kobiet i dzieci.

read more

Według raportu Infuture Institute ponad 64% dzisiejszych uczniów będzie pracować w zawodach, które jeszcze nie istnieją. Sama młodzież otwarcie przyznaje, że z chwilą ukończenia szkoły część zdobytych w niej umiejętności będzie już nieaktualna lub wręcz niepotrzebna. Problem widzi każdy z nas: szkolnictwo w Polsce nie odpowiada na problemy współczesnego świata. Tylko jak to zmienić?

read more

Dlaczego dla dziecka ze spektrum autyzmu zwykłe sytuacje w domu lub w szkole są często źródłem lęku? To trudne uczucie bywa przyczyną gniewu, frustracji, a nawet agresji. Wpływa negatywnie na umiejętności społeczne dziecka, jego zdolności poznawcze. Lęk i zaburzenia lękowe jako ,,grupa reakcji emocjonalnych mają na ogół zabarwienie przykre, są doświadczeniami uporczywymi, rodzą poczucie irracjonalności i bezradności oraz wiążą się z dokuczliwymi reakcjami fizjologicznymi organizmu”.

read more

Samolubny mem [1] krąży w infosferze. Tak naprawdę, to jest to cały zespół memów, coś na kształt memomu retrowirusa umysłu, zagnieżdżającego się w myślach nosiciela. Przez długie lata potrafi pozostawać w uśpieniu, by w sprzyjających warunkach przystąpić do replikacji. Osobnik zakażony doznaje niemal religijnych objawień i wydaje mu się, że dokonuje epokowych odkryć w dziedzinie dydaktyki i neurologii. 

read more