O roli dowodu naukowego w szkole chcę pisać, zacznę więc od przywołania pewnego projektu badawczego. Badanie dotyczy pandemii COVID-19, ale to tylko punkt zapalny. Temat (nie)obecności w szkole wyników badań naukowych aktualny jest nie tylko teraz, choć teraz jakoś szczególnie się unaocznia.
read morePrzedstawiałyśmy niedawno wyniki badań dotyczące opinii nauczycieli na temat kształcenia na odległość w czasie pandemii COVID-19. Pojawiały się wówczas głosy, że brakuje w tym opracowaniu opinii nauczycielek i nauczycieli wychowania przedszkolnego.
read more