Diagnoza red. Polaka z tekstu „Edukacja narodowa w rozsyp(an)ce” trafnie opisuje polityczną sinusoidę reform, ich koniunkturalność i podporządkowanie bieżącym interesom większości parlamentarnej. Trudno nie zgodzić się z tezą, że oświata stała się jednym z pól walki symbolicznej, a kolejne zmiany mają często charakter reaktywny i wizerunkowy.
read more
