O zajęciach uczących, jak stworzyć myślącą klasę, prowadzone przez kanadyjskiego matematyka Petera Liljedahla.
read more
Od początku programu organizatorzy stawiają na ciekawe, nieszablonowe podejście do matematyki. Wierzą, że w ten sposób uczniowie w większym stopniu zainteresują się tym przedmiotem, który jest kluczową umiejętnością we współczesnym świecie.
read more