Wiadomość o inwazji na Ukrainę jest wstrząsająca. Zadajemy sobie pytanie, jak rozmawiać o tym z dziećmi. Oto kilka myśli.
read more
Papieża spotkałam raz, w drodze na uczelnię w Krakowie. Odbywała się właśnie rekrutacja na studia i chciałam sprawdzić wyniki. Spieszyłam się, by zdążyć na pociąg powrotny. Patrzę, droga zablokowana. Byłam już blisko, a tu taki pech. Kompletnie zapomniałam, że Jan Paweł II miał przyjechać, byłam w ferworze zdawania egzaminów. Zastanawiałam się jak przejść, aż tu zza zakrętu wyjeżdżają motory, samochody i papamobile. Stanęłam jak wryta. Poza mną nie było tam nikogo.
read more
Na portalu Ja, Nauczyciel’ka, Elżbieta Manthey przekonuje do rewizji prymitywnych, a przede wszystkim anachronicznych i często niezgodnych z prawem statutów szkolnych. Promuje także bliskie memu sercu przekonanie, że nawet „systemowa” szkoła może być miejscem dla ludzi. Niestety, tej ze wszech miar sensownej i potrzebnej inicjatywie towarzyszy uproszczona narracja, odwołująca się do ogranego stereotypu prymitywnej, opresyjnej szkoły i ograniczonego nauczyciela.
read more
Kolejny raz w pandemicznym czasie wracamy z domowych pieleszy do budynku szkolnego i sal lekcyjnych. Próbowałam przypomnieć sobie, który to już raz od 2020 roku zadziewa się taka zmiana i przyznam, już się nie łapię w kalendarium on-off-linowym.Mimo, że czas nauki zdalnej mojej córki z szóstej klasy był znacznie krótszy niż rok temu, to przyglądając się sytuacji z boku, rozmawiając z innymi rodzicami i nauczycielkami, mam poczucie, że wiele doświadczeń, stanów i emocji się powtórzyło.
read more
Szkoła porzebuje zmiany, jest przestarzała, nie nadąża za światem, a uczniowie źle się w niej czują. Zbyt wiele wiemy dziś o społeczeństwie, psychologii i mechanizmach uczenia się, by ignorować fakt, że szkoła, jaką znamy z własnego dzieciństwa raczej szkodzi rozwojowi dzieci i…
read more
Boli mnie jak diabli i denerwuje (chociaż chciałabym napisać nieco dosadniej), gdy słyszę o negatywnej selekcji nauczycieli. Prawda jest taka, że obecnie nikt o zdrowych zmysłach nie rozpocznie pracy w szkole, kiedy w sklepie za rogiem na dzień dobry może liczyć na wyższą pensję, a w korporacji na start otrzymuje się dwa razy wyższą podstawę
read more
Niejedna tęga głowa próbowała rozwikłać zagadkę Kapelusznika. Tymczasem być może znajduje się ona całkiem blisko – w Dziedzince, leśniczówce, w której mieszkała odważna i wytrwała kobieta, która zeszła z udeptanej ścieżki.
read more
W ramach „Ferii z ZCDN-em” serdecznie zapraszamy na wyjątkową konferencję online „Nadzwyczajna NaRada Pedagogiczna”, organizowaną wspólnie z Ja, Nauczyciel oraz Fundacja DO. Wydarzenie odbędzie się 2 lutego, w godzinach 10.00–14.00, w formule Open Space.
read more
W poprzednim swoim tekście, wyraziłem nadzieję, że ewolucja oświaty publicznej potoczy się w kierunku jej zróżnicowania, pod presją rozmaitych potrzeb jej podmiotów. Już wtedy ten wariant toku wydarzeń wydawał mi się dość optymistyczny i możliwy jedynie pod warunkiem, że potrzeby te zostaną wreszcie wyartykułowane i do akcji wkroczy niezidentyfikowany w tej chwili gamechanger, który w procesie tym spełni rolę katalizatora.
read more
Językowy detektyw Michał Rusinek znowu na tropie! Autor powraca z nowymi zagadkami do rozwiązania. Sprawa jest o tyle ważna, że dotyczy każdego z nas! Tym razem detektyw tropi bowiem znaczenie naszych nazwisk! Tę przepięknie zilustrowaną przez Joannę Rusinek książkę pokochają młodzi i dorośli.
read more