TWORZYMYJAKOŚĆWEDUKACJI
W poprzednim wpisie scharakteryzowałem narrację, która zdominowała dyskusję o szkole (nie tylko o niej, oczywiście). Czuję się niezręcznie, bo do zilustrowania problemu posłużę się tekstem Jarosława Kordzińskiego, którego kojarzę z szerokim i raczej zniuansowanym oglądem oświaty. Zakładam, że Autor posłużył się czarno-białym przekazem bez premedytacji i złej woli.
read more
Jeżeli jest coś, co mnie odstręcza w okołoszkolnym dyskursie, to jest to panująca w nim czarno-biała narracja i jej prozelityczny ton. Być może jest to już nieunikniona i nieodparta cecha komunikacji w ogóle, a tej internetowej w szczególe, ale jej użytkownicy nie…
read more
Przedstawicielki i przedstawiciele Fundacji Ja, Nauczyciel spotkali się z Minister Katarzyną Lubnauer, aby omówić możliwości współpracy przy kształtowaniu i komunikowaniu planowanych reform w edukacji. Naszym celem było przede wszystkim zbliżenie planów ministerstwa do rzeczywistych potrzeb i doświadczeń polskich nauczycielek i nauczycieli. Podczas…
read more
Jesteśmy bezsilni, nie mamy wpływu ani narzędzi, nie będziemy nic zmieniać, skoro to nie my zawiniliśmy… – to tylko niektóre z haseł, które można usłyszeć od młodych ludzi, kiedy rozmowa schodzi na tematy związane z ochroną środowiska. Jak wynika z raportu Ziemianie Atakują osoby…
read more
Problemy z koncentracją, brak uważności i ciągłe pobudzenie? To trudności, z którymi boryka się obecnie niemal każde dziecko w wieku przedszkolnym i szkolnym. Dzieci mają coraz rzadszy kontakt z naturalnymi materiałami: ich fakturą, ciężarem, kształtem, zapachem, a technologia wkracza głębiej w ich…
read more
Serwisy informacyjne i masową wyobraźnię zdominowały ostatnio doniesienia o planowanych i wprowadzanych przez nową administrację „rewolucyjnych zmianach w systemie edukacji”. Rzeczywiście, z pewnej perspektywy, zapowiadane posunięcia mogą wydawać się przełomowymi. Zniesienie, bądź ograniczenie prac domowych, rewizja podstaw programowych i oczywiście znaczące (rzecz…
read more
ForestFun to marka, która powstała z myślą o bezpieczeństwie, naturalności oraz holistycznym rozwoju dzieci. Od lat obserwowaliśmy powrót zainteresowania świadomych rodziców i terapeutów ekologicznymi, rozwojowymi produktami z drewna. Z tej pasji powstały nasze zabawki.
read more
W ostatnich latach rośnie świadomość prawna nauczycieli i nauczycielek, a złożoność i niejednoznaczność przepisów regulujących edukację w Polsce stały się przedmiotem licznych dyskusji w środowisku edukacyjnym. Książka Marcina Kruszewskiego „Prawo Marcina” była prezentowana w kanałach Fundacji Ja, Nauczyciel jako propozycja lektury na temat prawnych aspektów funkcjonowania w szkole. Uznaliśmy wspólnie, że warto tę pozycję objąć patronatem medialnym i w ten sposób przyczynić się do otwarcia merytorycznej dyskusji o problemie.
read more
O zajęciach uczących, jak stworzyć myślącą klasę, prowadzone przez kanadyjskiego matematyka Petera Liljedahla.
read more
Oddajemy w Wasze ręce praktyczną, bezpłatną publikację zawierającą informacje o tym, jak wdrożyć lub częściowo wykorzystać efekty projektów w swojej codziennej pracy z dziećmi i młodzieżą realizowanych w ramach Funduszu Pomocowego.
read more