Platforma „Kto ty jesteś?” to nauka historii przez doświadczenie z wykorzystaniem kompetencji cyfrowych uczennic i uczniów. Narzędzie umożliwia wykorzystywanie elementów multimedialnych: audio, wideo, grafik oraz fotografii.
read more
W poprzedniej części tego wpisu, namawiałem cię do przeciwstawienia się hydrze pop-pedagogicznej narracji, która zdominowała postrzeganie szkoły i roli nauczyciela, sprawiając, że osoby, które wybrały tę profesję borykają się ze swoistym dysonansem poznawczym.
read more
Projekt „Kto Ty jesteś?” to nowoczesna, interaktywna platforma internetowa, która angażuje do głębszego poznawania historii Polski. Pomysłodawcy przez lata pracy „przy tablicy” dostrzegli, że młodych najbardziej interesują historie konkretnych ludzi. Dzięki poznawaniu życiorysów i osiągnięć rodaków z przeszłości uczniowie zdecydowanie bardziej utożsamiają się z historią naszego kraju.
read more
Problem, z którym się borykasz, ujmę tak: Wszystko, co masz w swoim warsztacie dydaktycznym i metodycznym, to prawda. Tyle, że na ogół nie do końca. I nie zawsze. I z wyjątkiem totalnych bzdur, o których nawet wstyd wspominać, a które jednak są w powszechnym użyciu i poważaniu.
read more
Czekanie na „zmianę” w oświacie stało się jeszcze jednym rodzajem religii, wyglądającej mesjasza. Najchętniej składaną w tej intencji ofiarą było oczywiście „stare”, często zastępowane tym samym, pod nową nazwą, z inaczej rozłożonymi akcentami.
read more
W dniach 23-25 czerwca odbyło się posiedzenie Rady Fundacji Ja, Nauczyciel wraz z Zarządem Fundacji związane z podsumowaniem działalności w roku szkolnym 2022/23 i określeniem zadań na przyszłość.
read more
Przez szkoły przetacza się fala BEZ. Bez przemocy, bez nietolerancji, bez używek… Nie, nic się diametralnie nie zmieniło, ludzie wciąż są ludźmi, tyle że nie potrzebują już szkoły, żeby się prześladować albo kupować dragi. Papier wszystko zniesie.
read more
Wysiłki Wendy Kopp i stworzonego przez nią TFA uważam za warty uwagi ewenement w skali światowej – oddolną, bo w pełni prywatną inicjatywę, realnie zmieniającą zastany system edukacyjny. […] sama idea powinna być drogowskazem dla wszystkich, którzy o zmianach marzą. Nie możemy, i chyba nawet nie powinniśmy, dokonywać oceny działania TFA (ani też marzyć o „wykupieniu” kolejnej, po fińskiej, franczyzy), jako że realia polityczne, ekonomiczne i społeczne w USA są zupełnie różne od naszych.
read more
Ludzie bardzo się różnią, jeśli chodzi o wrażliwość na treści. Te same materiały jednych oburzają, innych smucą, a jeszcze innych rozśmieszają. Zespół naukowców pokazuje, że sztuczna inteligencja może zostać nauczona wrażliwości konkretnego użytkownika.
read more
Do napisania tego tekstu zainspirowała mnie rozmowa w gronie bliższych i dalszych znajomych. Ponieważ Polacy są nacją ekspertów w każdej dziedzinie, niemal na każdym spotkaniu towarzyskim, zaraz po rozwiązaniu palących kwestii politycznych i gospodarczych, wyborze prezydenta i/lub trenera drużyny narodowej w piłce kopanej, przychodzi czas na rozstrzygnięcia w służbie (pardon, ochronie) zdrowia i edukacji. Jeśli akurat w pobliżu znajduje się przedstawiciel lub przedstawicielka związanych z nimi profesji, temperatura narad reformatorsko-naprawczych znacząco rośnie.
read more