JA, NAUCZYCIEL

Czytanie lektur stanowi swoisty krajobraz zajęć polonistycznych w szkole. Może być niezwykle malowniczy, i choć trudno go zmierzyć, uczniowie chętnie wybierają się na wyprawę w nieznane, by odkryć jego piękno.

Stało się. Maluchy wróciły do żłobków i przedszkoli. Decyzja pozwalająca samorządom przywracać życie w tych placówkach „wychodziła naprzeciw oczekiwaniom bardzo wielu rodziców, którzy zgłaszali chęć powrotu do pracy.

Ocenianie w szkole wzbudza kontrowersje wśród uczniów i rodziców i jest powodem niezliczonych kłótni i wzajemnego obwiniania się. Możemy tę sytuację zmienić, zastępując cyferki realną informacją.

Dla wielu ekspertów od edukacji szkoła jest i powinna być taka, jaką pamiętają z czasów, kiedy sami do niej uczęszczali. Niektórym być może marzą się realia z „Syzyfowych prac” lub „Wspomnień niebieskiego mundurka”.

Ocenoza rodziców, ocenoza dzieci i ocenoza kolegów i koleżanek, którzy zapominają, że to, czego wszystkim w tym czasie potrzeba jest poczucie bezpieczeństwa. Od pierwszaka po maturzystę - wszyscy walczą ze swoimi upiorami.

Z jednej strony chcemy zmian, ale, gdy one niespodziewanie nadeszły, widzieliśmy w nich więcej złego nie dostrzegając możliwości, które nam otwierają na przyszłość?

Na konferencji prasowej wydano rekomendację odnośnie otwarcia żłobków i przedszkoli. Po wielu apelach samorządowców podano wytyczne. Następnie podano uzupełnione wytyczne, by w ostateczności dokonać aktualizacji wytycznych.

Rasa ludzka jest pełna pasji. I medycyna, prawo, biznes, inżynieria - są to szlachetne zajęcia i niezbędne do utrzymania życia. Ale poezja, piękno, romans, miłość - po to żyjemy.